Les smartphones et ordinateurs offrent aux enfants le monde sur un seul écran. Un endroit où ils peuvent laisser libre cours à leur imagination, faire le plein de connaissances et développer leurs compétences. Internet est aussi très bon pour l’aide aux devoirs ou pour parler avec ses amis sur les réseaux sociaux.
Mais les enfants ne peuvent pas non plus passer leur vie devant les écrans. C’est le fameux problème du “temps d’écran”. Un sujet plus sérieux qu’il n’y paraît. Une exposition excessive aux écrans présente en effet des risques avérés pour le développement des enfants et des adolescents.
Vous pouvez éviter ce genre de problèmes, et bien plus encore, en installant le logiciel ou l'application Salfeld Child Control sur tous les appareils que vos enfants utilisent.
Child Control vous permet de déterminer la durée quotidienne pendant laquelle l'ordinateur et le smartphone de vos enfants peuvent être utilisés. Si vous le souhaitez, vous pouvez également définir une limite hebdomadaire ou mensuelle. Quel que soit votre choix, une fois cette limite atteinte, l’ordinateur protégé par Child Control s'éteint ou se verrouille automatiquement. Et le smartphone affiche un écran de blocage, après plusieurs avertissements. Tout est fait pour être très clair pour les enfants.
Notre expérience montre que, même s’il peut toujours y avoir des objections et des discussions entre parents et enfants, les limites claires fixées avec Child Control sont généralement bien acceptées par les enfants.
Les applis d’apprentissage et les programmes réglés sur « Autorisation permanente » restent accessibles une fois la limite atteinte. Si vous le souhaitez, votre enfant gagne même du temps bonus avec eux : vous le décidez pour chaque appli.
Internet est un merveilleux outil d’éducation et de divertissement. Mais les enfants peuvent également tomber sans le vouloir sur des sites dangereux, ou des sites inappropriés à leur âge. Child Control vous permet de définir des filtres Web qui bloquent les sites indésirables par catégorie ou par groupe d’âge. Vous pouvez également activer notre liste blanche de sites autorisés (tous les autres sites auxquels vos enfants tentent d’accéder - volontairement ou non - seront alors bloqués).
Vous pouvez aussi bloquer certains sites spécifiques pendant une certaine période. Une option parfaite pour éviter que vos enfants passent des heures à jouer à un jeu en ligne au lieu de faire leurs devoirs !
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Gérez tous les paramètres de Child Control par le biais d’un portail internet (accessible depuis n’importe quel navigateur - y compris ceux des iPad et iPhone) ou via l’application Child Control pour les parents.
Dans la section des journaux d'activité du portail internet Child Control, vous pouvez observer ce qu'il se passe sur le PC ou l'appareil mobile qu’utilisent vos enfants. Si un contenu a été accidentellement bloqué, c’est ici que vous pourrez le débloquer. La fonction de rapport par e-mail vous permet de recevoir ces rapports d’activité chaque jour ou chaque semaine.
L'itinérance est ce que nous appelons aussi le temps d’écran partagé entre appareils. Avec cette fonction, vous pouvez activer la comptabilisation du temps d’écran sur plusieurs appareils à la fois. Vous évitez ainsi que vos enfants ne contournent les limites que vous avez fixées en allant chercher un autre appareil. L’itinérance se gère depuis le portail internet Child Control. La limite s’applique alors à tous les appareils ensemble.
Avec Child Control, vous pouvez accorder à vos enfants des coupons-temps en guise de récompenses. Cela peut être en échange d'une aide apportée aux tâches ménagères, la finalisation de leurs devoirs, ou la participation à d'autres activités que vous jugez importantes d’encourager. Vos enfants pourront utiliser ces codes à 6 chiffres pour débloquer le programme ou l’application que vous avez sélectionné pour eux.
Vous pouvez même automatiser la distribution de ces coupons en sélectionnant des applications qui “génèrent” des coupons-temps lorsqu’elles sont utilisées pendant un certain temps (par exemple, des applications éducatives). Comme on aime le dire chez Salfeld, “d'abord apprendre, puis jouer” :-)
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